Obsah:
Dyskalkulie jako jedna ze specifických poruch učení. Příčiny a projevy dyskalkulie. Diagnostika v běžné třídě a na specializovaném pracovišti. Vývoj matematických dovedností. Reedukace dyskalkulie. Hodnocení a klasifikace. Příprava individuálních vzdělávacích plánů.
Cíl:
Seznámení se základními poznatky o příčinách a projevech dyskalkulie. Osvojení základních postupů pedagogické diagnostiky a reedukace.
Počet hodin: 6 hodin
Lektor:
Počet účastníků: 15
učitelé speciálních škol
učitelé 1.stupně ZŠ
výchovní poradci